3月6日上午，刘伟研究课在五年级组率先开始。该老师采用了“思维训练单”的形式执教了一节五年级第一单元吴伯萧的散文“早”。

新学期伊始，在校长室、教导处的引领下，小课题申请、组内研究课题的确定、作业单的改革像春风一样吹遍了校园，老师们积极投入到教学和教研中。

“早”是现代著名散文家吴伯萧的一片游记性散文，通过对三味书屋的介绍，腊梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”的来历，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅时时早、事事早的精神。课前组内老师们在一起研课，怎样在阅读教学中发展学生的思维呢？大家参考资料，向有经验的老教师请教，决定用课内“思维训练单”来教学。

周校长和教导处等听课老师在课后发表了看法，对语文课的改革给予了大力支持和肯定，并提出了很好的建议。五年级老师深受鼓舞，并表示今后将再接再厉不断努力和创新，在提高课堂效率的同时减轻学生的负担，把学校的教育教学提升到更高的水平。