前 言

本册校本课程呈现给同学们的是中华民国发展史， 内容包括中华民国的内政与外交。

中华民国是中国历史上大动荡大转变的时期， 半殖民地半封建社会的终结阶段。 中华民国的建立不同于此前中国的君主王朝， 它是经过资产阶级民主革命斗争而建立的共和国家。 19 世纪末年， 由于清朝腐败不堪和资本主义列强侵略的深入， 尤其是中日甲午战争的失败， 使中国陷入严重的民族危机。先进的中国人纷纷探求救亡图存的办法。 随着资本主义经济在中国的发展和西方政治思想学说的传播， 代表新兴资产阶级的政治势力开始登上中国的政治舞台。

为了让学生全面了解民国历史， 我们寻访了民国在南京的遗留建筑， 为了让学生对民国历史感兴趣， 每一章节我们都以南京民国建筑导入， 在介绍历史遗迹的同时， 我们进入历史的时空隧道， 力争还原一个过去的共和国。

辩证唯物主义告诉我们， 一切事物都是发展并相互联系的。 在看似杂乱无章的历史表象后， 实际上存在着由历史发展线索构成的经线， 以及一个国家与政治有关的经济、 思想、 文化等各个方面。

参加编订本册校本课程的人员有： 南京民办实验学校曹会跃校长指导，教务处主任、 历史学专业老师季忠主任， 南京民办实验学校历史组一线教师：王向奎（总篇）、 尹嘉莉、 刘亚楠（人物篇）、 郜欣（政治篇）、 李杰（外交篇）、苟小敏（法制篇）、 陈洪（经济篇）、 贾力（文化篇）、 周飞（宗教篇）、 李薇薇（饮食篇）、 赵欣（国殇篇）、 沈悦（辉煌篇）、 王向奎（结束篇）。

历史组：从南京看民国校本教案.pdf

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