开学前，小学部各部门围绕总校要求，制订工作计划，行政会进行交流研讨，朱校长通过教师大会进行宣讲，明确本学期奋斗目标，要求全体教师努力拼搏，提升教育教学质量。班主任会进行德育工作的布置与培训。开学第一课，确立主题：从“心”启航，进行学生心理调试；新年心语，制定新学期大展宏“兔”计划；交流校本假期特色活动。

学校根据《南京市义务教育课程设置方案》和南京市雨花台区教育局的相关规定，开齐开足开好各类课程,含劳动课、心理健康教育课,总课时量符合课程计划要求，一、二年级共计26课时，三到六年级共计30课时，并按规定设置阳光体育大课间，严格执行国家课程标准。

教材簿本（含循环教材）在2月3日已全部到位，开学时均已发放到学生手中。校园环境清洁，住校生食宿安排妥当，后勤保障全部落实到位。

假期学校要求老师认真备好两周课；围绕新课标读一本教学专著，写一篇读后感，完成2023年寒假研修，获得学时；思考下学期提优补差，提升质量方案；协助组长完成校本作业设计。备课的具体要求：新入职的教师，教龄在五年内的老师要求手写，五年以上的老师可以电子备课。教案完整、规范，关注学生活动的设计。能用不同笔迹，体现教学层次，及重难点，二次备课量足，教师二次备课要与教学内容更好地融合，教案体现个性特点，有自己独到的思考。根据检查情况，备课要求百分之百完成，在数量上达标，在质量上也特别认真，总目标、年段目标、单元目标、单元导读、单元要点、本文解读、重难点突破、板书设计一一落实。尤其是二次备课较以往有所进步，能体现学情、及教学设计的调整，突出以学为主。

寒假作业设计“芽芽”爱学习、“芽芽”爱劳动、“芽芽”爱体艺、“芽芽”爱实践四个板块的活动供学生自选。要求各年级学生可根据实际需要和完成能力，灵活选择，自主完成。倡导亲子共读，劳动实践，营造良好的家庭育人氛围，充分感受浓厚的新年气象与民俗文化，弘扬优秀的传统文化，关心国家大事，关注春晚，感受身为中国人的自豪。内容设计体现自主性、活动性、实践性。学生的寒假特色作业精彩纷呈，所呈现的成果体现出学校五育并举，全面发展的教育思想。学校总结寒假活动出一期“厚植传统文化底蕴，特色作业展示风采”微信报道。

新学期，校园创设了迎新的氛围，拉起了“童年乐，乐成长”的横幅，营造和谐、快乐的校园文化，开学典礼以“逐梦前行，‘兔’飞猛进”为主题，有方案，有具体操作内容，激励着全校师生在新学期拼搏奋进。开学典礼的内容得到南京教育微博转发。

本学期小学部办学思路：

教师工作：提升修养  强化师德  为人师表  努力拼搏

教学工作：以人为本  狠抓常规  规范发展  提升质量

学生工作：立德树人  贯彻方针  全面发展  健康成长

其它工作：重在坚持  努力创新  不断进取  稳中求好

重点工作：

重温教学常规，狠抓教学质量，提质增效。让过程管理由规范向精细化发展；加强行政问诊，从课堂教学、备课、作业及当堂检测四方面，规范视导评价要求，梳理各年级的特色和不足,补强管理短板,整改薄弱环节,做实课堂改革。强化作业设计，完善“课时作业、单元练习、特色作业”三级校本作业体系，确保落实“减负增效”目标的达成；聚焦主题研训，创设研究的场域，以常规教学中生成的有研究价值的问题或困惑作为主题教研的主线，以课例为载体，以研促教，以教辅研，教研与教学相互促进，引领教师专业发展；加强命题研究，精准教学达成，提高教学效率；深化校本课程的研究，提升办学品质；加强信息技术与学科教学的融合，创新教研形式；学科与活动相结合，培育核心素养，赋能儿童成长。

重视劳动教育，创设丰富的活动做好劳动教育的实践环节，把培养学生的劳动意识和劳动能力作为重点来抓。家校协同，加大对劳动教育重要性的认知程度，从多个方面、角度去探究劳动教育的形式和资源，利用多样化和丰富性的劳动教育形式不断的推动学生的全面发展。本学期学校开展劳动课晒课活动，加强劳动课的教学研究，发挥劳动课在育人中的作用。