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注重基础苦练内功,全面提升教师素养——南京一中实验学校青年教师教学基本功大赛(粉笔字专场)纪实
作者: 史成宝 | 发布时间: 2023/3/20 8:36:34 | 1243次浏览

粉笔字是教师的基本功之一,它直接影响到课堂教学的效果和教师自身的形象。为促进我校教师专业化发展,丰富校园文化生活,提高教师教学基本功水平,展示教师良好的职业素养,在全体教师中间形成一种自觉苦练教学基本功的良好氛围。2023221日教科室和教务处联袂举办中学部30岁以下青年教师粉笔字书写现场比赛,江苏省书法家协会会员、江苏省书法院院长李啸先生入室弟子、南京一中书法教师童广来老师应邀作为评委参加此次活动。

1. 教务处副主任  李长健.JPG

教务处副主任  李长健

学高身正立榜样,横平竖直写端庄。勤学苦练粉笔字,妙笔生花满屏香。

“三字一话”是教师的基本功,是教师站稳讲台的首要条件,直接影响到课堂教学的效果和教师的自身形象。一手漂亮的粉笔字,是教师自带的魅力,能够获得学生的认可,吸引学生的关注,提升课堂教学效率。

网络时代,多媒体成为课堂辅助教学工具的主角,教师的板书意识出现淡化。然而,即便是今天课堂教学手段如此多样,板书依旧起着不可替代的作用。开展粉笔字比赛,可以增强教师写好粉笔字的意识,引导教师苦练教学基本功,不断提升教师综合素养。课堂上,漂亮的板书架起师生沟通的桥梁,在一笔一划中育人,在一停一顿间启发,在一转一折时引领。


“逸品”奖:

2. 初中语文教师 周瑾.JPG

初中语文教师周瑾

初中语文  周瑾.JPG

周瑾老师作品

扬雄有云:“书,心画也。”又有俗语:“字如其人,人亦如字。”一手工整漂亮的粉笔字,便是青年教师的一张名片,学生从教师的一手好字中能洞见老师的个人修养与品味。在教学中,漂亮的板书更是潜移默化提升学生审美的方式。作为语文老师,更是身担着自己的一手好字身体力行地传承中华书法文化的使命。手执粉笔一支,写尽春秋几度,便是青年教师们在教育教学成长之路上最踏实的见证。


“妙墨”奖:

3. 高中语文教师  解莲.JPG

高中语文教师解莲

1. 高中语文  解莲.JPG

解莲老师作品


4. 初中数学教师  童春芬.JPG

初中数学教师童春芬

2. 初中数学  童春芬.JPG

童春芬老师作品

我校举办的青年教师粉笔字大赛,既传承我国书法艺术,又丰富了我校教师艺术文化生活,激发老师们的练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写。粉笔字是教师的基本功之一,直接影响到课堂教学的板书效果和教师自身的形象。通过本次比赛,青年教师充分认识到了规范书写粉笔字的重要性,也对我校崇文求真,崇善尚美的育人精神有了更深刻的认识。

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高中物理教师完荣

3. 高中物理  完荣.JPG

完荣老师作品

粉笔字是一名合格教师的基本功,作为一名教师,写一手漂亮的粉笔字,能起到提高课堂教学效果的作用。课堂上工整,美观,清晰的字,能吸引学生的注意力,把学生的精力集中到讲课的内容上来,提高课堂的教学效果。教师美的板书,给学生美的享受,它可以潜移默化地培养学生的艺术修养和欣赏能力,从而培养学生严肃认真,耐心细致的学习态度。

6. 初中政治教师  钱家旺.JPG

初中政治教师钱家旺

4. 初中政治  钱家旺.JPG

钱家旺老师作品

“三尺讲台引领知识春风,板书功底彰显育人细节”,我校组织的青年教师教学基本功大赛(粉笔字专场)不仅为我们提供了展示风采、互相学习、取长补短的平台,同时有利于我们勉励自己提升专业素养,扎实练好基本功,为今后开展教学奠定坚实的基础,为学生做好表率,呼吁更多学生点燃书写的明灯,感悟文字的力量。今后我将继续用一笔一画承载师德,在字里行间传递敬业精神,精心耕耘,刻苦追求,努力在三尺讲台书写灿烂的教育人生!

7. 初中历史教师 陈诺.JPG

初中历史教师陈诺

5. 初中历史  陈诺.JPG

陈诺老师作品

   利用寒假之余的闲暇时间,我认真练习了粉笔字。首先我选了一本适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。然后全面反复临写,举一反三,触类旁通,做到练习为了运用。初学时,写会儿后,退立远处,观察对比,分析研究,扬长避短,不断提高。练粉笔字是一个静心的过程,练习时切勿急躁,要持之以恒,自然会有长足进步。



“云章”奖

8. 三等奖老师合影.jpg

青年教师是学校的未来,也是学校可持续发展的重要力量。提升青年教师的专业素养和教学能力,努力他们的成长提供机会,搭建平台是学校工作的重中之重,根据青年教师专业发展规律,我校以青年教师基本功大赛(粉笔字专场)为切入口,


5. 执行校长黄侃赛前动员.JPG

6. 黄校长向童广来老师颁发聘书.JPG

8. 部分评委合影.JPG

10. 获奖教师合影.jpg

4. 书写卓越团队奖.jpg